Projet : Garantir l'accès aux TIC en milieu rural
Description Untitled document La Communauté de communes de la Région de Signy le Petit (3 écoles, 400 élèves, 3 900habitants) a mis en place la première école numérique rurale de la Région Champagne Ardenne à Auvillers les Forges, inaugurée le jour de la rentrée scolaire 2009 par le Recteur de l’académie de Reims. La communauté de communes est allée au-delà du programme gouvernemental en faisant l’acquisition et en assurant la mise en service effective dès la rentrée (ce qui doit être assez unique) de 5 TBI haut de gamme (2 à Auvillers, 2 à Signy, 1 à Eteignières), 19 ordinateurs portables 15 pouces , 3 imprimantes laser, mais aussi la mise à niveau des 20 PC de la salle informatique de l’école de Signy le Petit et le passage au débit internet de 8 méga max dans les 3 écoles, avec accès wifi et filaire. Les TBI ont été installés en primaire et en maternelle. 2 nouveaux TBI ont été commandés pour cette rentrée 2010, l’engagement étant d’équiper chaque classe d’enseignant qui en ferait la demande.
Parallèlement, souhaitant aussi travailler sur les usages des TICE, la communauté de communes a lancé un projet d’ENT commun à ces 3 écoles et au collège de Signy le Petit/Liart (particularité ardennaise les collèges peuvent être multi-sites, c'est-à-dire une seule administration pour un collège se situant sur deux communes différentes, d’où l’intérêt d’un ENT). L’ensemble des familles n’étant pas connectés à internet, la communauté de communes en propose l’accès gratuit dans la médiathèque intercommunale.
Objectifs Untitled document La CCRSLP se situe selon la définition de l’INSEE en « rural profond ». Cependant sa politique de développement des services (pole de santé, crèches, médiathèque, maintien de commerces…) et de préservation d’un cadre de vie agréable lui permet de gagner de la population (à l’inverse du département des Ardennes). L’école rurale a fait les preuves de sa qualité, comme en témoignent les analyses menées par l’Etat. Il est indispensable que les enfants des territoires ruraux aient, eux aussi, accès aux outils qui permettent de mieux appréhender les matières scolaires, facilitent les relations entre l’école et son environnement, et ouvre plus largement encore l’école sur le monde. Ces nouveaux outils utilisables via Internet sont d’excellentes réponses à l’enclavement des territoires ruraux. L’ENT commun permettra aussi de faciliter les échanges entre les 3 écoles, le collège et la médiathèque et de renforcer ainsi « l’esprit intercommunal ». Les objectifs sont à la fois pédagogiques mais aussi d’image, de notoriété et donc d’attractivité de notre territoire. L’obtention du label « Territoire Innovant » est donc un plus pour y répondre.
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